ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Στην κοινωνικη και πολιτικη αγωγη
(υπό την επίβλεψη της καθηγήτριας Κοινωνιολογίας, κ. Γαβρινιώτου)
με θέμα "Έμφυλες Διακρίσεις"
Κάθε μαθητής είχε στη διάθεση του δύο ανθρώπινα περιγράμματα στα οποία καλούνταν να δώσει φύλο και στα δύο και να απαντήσει στις παρακάτω ερωτήσεις:
(α) εάν ήταν αγόρι:
1. Γιατί μ΄αρέσει που είμαι αγόρι
2. Γιατί θα ήθελα να είμαι κορίτσι
(β) εάν ήταν κορίτσι:
1. Γιατί μ΄αρέσει να είμαι κορίτσι
2. Γιατί θα ήθελα να είμαι αγόρι
Τις απαντήσεις τις έγραφαν πάνω στα ανθρωπάκια. Κύριος στόχος ήταν η κατανόηση μεταξύ βιολογικού και κοινωνικού φύλου. Καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι παρά τις κάποιες διαφορές, πίσω από τα φύλα κρύβονται άνθρωποι με κοινές ανάγκες.
